Penser l’auto-determination en équipe

Présentation

L’autodétermination est un concept à la mode dans le champ du social et du
médico-social, sans doute parce qu’une certaine vision de ce concept est compatible avec la logique gestionnaire et comptable qui colonise le secteur.
Cependant, lorsqu’elle envisage le développement du pouvoir d’agir, la recherche

de l’autodétermination des personnes accueillies dans une structure sociale ou médico-sociale rejoint le sens profond des métiers de l’accompagnement. Ce terme étant à la mode, il ouvre d’ailleurs des possibles dans l’expérimentation de nouvelles pratiques et postures professionnelles.
L’adhésion des professionnels à cet objectif n’est pas spontanée car ce travail
implique de laisser de l’espace, du pouvoir, du temps aux personnes accueillies dans la relation et dans le fonctionnement d’un établissement souvent déjà tendus par de multiples contraintes.
Alors, comment partager ce désir politique, éducatif et social au sein d’une équipe ?
Comment s’y prendre ? Par où commencer ? Voici une formation pensée pour
accompagner une équipe dans l’évolution de ses pratiques vers le développement de l’autodétermination et du pouvoir d’agir des personnes accueillies.

Intention

Cette formation est conçue comme un soutien apporté à l’équipe d’une structure du champ social ou médico-social dans l’élaboration et la mise en œuvre d’un
fonctionnement, de pratiques et de postures professionnelles visant le développement de l’autodétermination et du pouvoir d’agir de son public.
Elle est proposée en deux parties :

un premier module de formation de 3 jours visant l’appropriation des concepts dans le secteur concerné à travers son histoire et sa définition, et aussi les pratiques, postures et outils qui s’y rapportent,
un module de formation-action de 6 demi-journées à répartir dans les mois qui suivent le premier module pour accompagner l’équipe dans l’analyse des pratiques expérimentées, apporter des compléments de formation et formaliser les références partagées par l’écriture.

Objectif général

Le stage vise à professionnaliser les participants sur le concept d’autodétermination, par le développement de leur capacité d’analyse des situations, par l’approfondissement des références permettant de situer leur intervention dans le champ théorique, et par l’acquisition d’outils utilisables en contexte de travail.

Modalités pratiques

Dates : 3 jours de formation à fixer+ 3 jours d’accompagnement à répartir en fonction des besoins et à fixer à la fin des 3 jours de formation avec les participant.es
Durée : 39 heures de formation réparties sur 6 jours
Horaires : de 9h à 12h30, de 13h30 à 16h30
Lieu : au sein de l’établissement
Frais pédagogiques : 1000€ HT / jour, soit 6000 € HT
Frais annexes : déplacement, hébergement, et restauration à charge de la structure.

Public

Cette formation est pensée pour être donnée à l’ensemble d’une ou plusieurs équipes du champ médico-social, quelque soit leur fonction au sein de la structure.

Pré-requis

Pour suivre cette action de formation, il suffit d’être volontaire. Si vous avez des difficultés physiques, de langue ou des besoins d’aménagement spécifiques, merci de nos contacter.
Personnes en situation de handicap : des conditions d’accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d’accueil.

Effectif maximum

La formation est organisée pour un effectif maximum de 30 stagiaires.

Contenus

Apports théoriques sur le concept d’autodétermination, son histoire et ses enjeux,
Expérimentation de plusieurs méthodes issues de l’éducation populaire, de la pédagogie institutionnelle ou de la psychothérapie institutionnelle : quoi de neuf, journal de bord, récit de vie…
Retours et analyse collective de ces expérimentations, apports théoriques complémentaires
Temps d’auto-formation individuels et collectifs (arpentages) parmi la sélection de livres, d’articles, de documents vidéos…, retours et échanges à partir de ces sources,
Temps d’expressions autour du vécu du stage, de la dynamique de groupe et des contenus transmis ou à venir.

Objectifs opérationnels

S’approprier le concept d’autodétermination
Identifier et dépasser les freins et résistances liés à l’autodétermination.
Développer un mode de communication qui favorise l’autodétermination.
Découvrir par l’expérimentation différentes méthodes et outils collectifs qui favorisent l’autodétermination : Quoi de neuf, Journal de bord,
L’objectif de la formation-action est une production collective qui serve d’appui dans la conduite du projet institutionnel en partant non pas d‘un travail et de pratiques prescrites, mais des réflexions collectives abordées en formation et de la réalité des pratiques de terrain.

Déroulé prévisionnel

JOUR 1

Matin : s’approprier le concept d’autodétermination à partir des savoirs des participants sur sa définition, ses enjeux et ses limites

Après-midi : expérimenter l’autobiographie raisonnée collective sous l’angle de son rapport à l’autodétermination

JOUR 2

Matin : apports théoriques, topos des formateurs et arpentage de sources, sur le concept d’auto-détermination, son histoire et ses enjeux

Après-midi : atelier pratique sur les marges de manœuvre, les outils et les astuces des participants dans l’exercice de leur métier et visant l’autodétermination

JOUR 3

Matin : apports sur le contexte socio-politique, notamment les droits des personnes handicapées et les politiques sociales

Après-midi : Retours sur les outils mis en place dans la formation (quoi de neuf, journal de bord), création des expérimentations que l’équipe se propose de mettre en place et cadrage de la suite de la formation

JOUR 4, 5 et 6

poursuite de la pratique du Quoi de Neuf et du Journal de Bord et analyse collective des effets de ces outils sur la formation
retours des expérimentations mises en œuvre et débriefings collectifs de chacune d’elles
apports complémentaires des formateurs en fonction des échanges vécus
création collective d’une trace écrite de la formation visant à partager le chemin parcouru, les intentions et les perspectives de l’équipe quant au concept d’auto-détermination